所有同学都是认为自己是只鱼，而老师就是一只猫。
这样的关系中，猫就是一只永远胜利的那一方，鱼则是一直永远活在玻璃缸内提心吊胆。
就像学生，老师生气可以毫无理由的，老师要怎样做就是怎样做。
其实鱼根本不懂，猫有时候并不是想要吃掉那只鱼，而是如果和老鼠相比，猫更加想和鱼做朋友。
这就是为什么猫总是在鱼缸外面和鱼缸里面的鱼招手。
可是今天，4Y班这些鱼太过自信了，认为赵老师会很多事都不知道的。
所以在私底下带玩具来，趁老师不在班的时候在班上乱，走过位，老师讲而他就后面讲，举一反三！
很好！上华语的时候，我们复习有关端午节的课文，结果我讲你们也在讲，比我还要兴奋。
我要求你们回去找有关百家姓，答对的同学都会有我买来的礼物，虽然不是很贵。
这就是我找到的，最新的排序，跟着姓氏在全世界的数量而排。
接下来看的就是我特地买来的礼物，看下去好像是平平无奇的东西，
其实打开过后就可以做成一个立体的纸卡，是angry bird的。
至于为什么我买四个，是当时我去的那间店只有四款，所以我每一款都买一个。
所以只有家祖一个有回答正确。
另外有三个同学回答“赵”，其实也算对。在真正的百家姓里面，“赵钱孙李”就排在第一句，
泽毅、智勇和文镒都答对。刚刚好四个。
上完华文节后就下课了。
下课的时候我们吃饱了，我就提议泽毅一起回去班上做那个礼物，我也想看看是怎样的，然后拍照。
结果泽毅发现不见了。
才多久时间？30分钟的下课，我们才花了20分钟就回来，回来的时候就已经不见了。
这是怎么回事？没有别人动我们的班上有这样的礼物，所以不可能是别班的同学进来拿。
而且这样也未必太快动作了吧？我送了这么多的礼物，这次竟然遇上小偷！
我简直就是生气，我原谅不了偷东西的同学。如果想要，为什么不向朋友借，可以和朋友一起完成啊！
我收回剩下的三个礼物，我要找出第四个，而且一定要在放学之前。
结果到了放学都还是没有出现完整的四个礼物在我桌上。很好，所有人都可能是小偷。
我没有理由对小偷很好，既然大家都可能是小偷，那我们也没有什么好说的。
我很生气，真的很生气。
我不想再骂，我也想用鞭打。4Y不是动物，是人，而且是聪明的，聪明到会在这么短的时间内偷取别人的东西。
这么聪明的学生从哪里找？聪明偷东西的人竟然出现在我的班上，别的老师要都没有！
我不想当警察，我也不想当侦探去查出谁是小偷。我也没有这么多的时间给这么多的机会。
没有人要承认，没有什么好说的。
以后请专心上课，因为我们大家都没有理由要说话。
就像你们上周五写的作文：
“我，赵老师，真的生气了。”
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