2012.03.01

昨天，在我很期待着和4Y班一起度过难得的2月29日的时候，
我很生气，很伤心，很沮丧，很无奈，更加很想喊Beh Tahan啊~~~~~~
我真的很气，很气他们为什么没有把书温习，为什么我不能把他们教好。
是不是我太高估他们，对他们要求太高了？

昨天放学后就去开会到4点多，赶紧把他们的考卷批改~
首先是数学，其实都不错，只是粗心会坏了他们的成绩。有一些连自己写的字都看错，7=1.
到华语考卷的时候，收音机播着电台的Beh Tahan节目，
我真的一边听一边beh tahan！haahaa甚至有一股冲动打电话去beh tahan自己和4Y！
为什么我努力都做不好，为什么4Y没有温习~~~
同、反义词和成语的考题，全都在考前复习过，全都可以在家温习甚至死背，
全班只有两个对完10题，其他的要不就错完，不然就对一点不对一点，乱填都不中~（晕）
当下，我气了，为什么不要温习，为什么不要努力？
每一课都把最简单的温习方法给了你们，给你们最轻松的学习方式，为什么我还教不好。
我很气，很自责。

我睡不着，一直想着要怎么办，气我的4Y？气我自己？还是不要气，就让他们这样？
我要改！我不要坏习惯！他们的作文簿，我也有，他们做之前我都先做一遍，
我要整齐的功课，我都先做了、示范了，为什么有人还是像1年级那样随随便便，乱乱的？
我的要求很高？

今天早上，我班的孩子如常的陪我吃早餐，可是我一直要他们回班，
我心情很低落，先不要看见他们。看见他们，我那种臭心情又来扰乱我了。
记录分数后，我的华语理解有15个人不及格，有一半的人都是让我非常意外的。
很好，这就是他们2月29日送我的礼物。
到我要进班准备考试的时候，他们都在班上很安静的等我，而我，没有笑容，很累。
告诉他们有关考试的状况，我很失望，因为根本是懒惰造成的。
我不多说，因为不要打扰他们考试的心情，我等到最后才说。我真的不想和他们说笑了。
考试的时候，讲解考卷的要求，然后开始监考。
我却还是很“长气”的一再又一再的提醒他们写好一点，注意字体，要去想故事再写出来。
虽然很气他们，可是还是不断的提醒，我的担心。

最后两节，真的要狠狠地跟他们谈。我针对性的一个个来说。
当然在班上我说的更狠更清楚……
萱萱：你不明白的我都重复，用最容易明白的方法给你，可是为什么你没有温习？
吉伦：上课的时候专心最重要，把你的“玩具”放一旁！
靖丽：学校是学习的地方，不要发少女梦，要努力，你一直讲话，那你还能听吗？
轩进：我说过的，我们有两只耳朵一张嘴巴，就是我们要听的比讲的多，你看你的成绩。
佩兰：我知道你也懂自己是有实力的，可是你怎能停下来呢？停下来就会被追上，就变成了龟兔赛跑的兔子。
政延：给你坐最后不是给你机会做小动作，不要以为可以瞒过我，我可是看的一清二楚。
康曦：你已经很明显从一开始就懒了，我也说过很多次了，为什么你还是老样子？

接着的是我在班上没指定的：
静微：你怎么哭了？你做得很好，虽然我没有说出来，但你是非常棒的。
杰亮：我很喜欢你，所以你要加油！（虽然理由很烂，haahaa）
恒守：我们都要管好自己才能管别人的，谢谢你在我忙的时候能给予朋友帮助。
智勇：其实我很想说你，我要你比以前更好，而不是和以前一样。
杏元：突然间看见你妈妈在我page里写的话，你可能会转校。很抱歉，我没有给予你很多的照顾，我读着你的周记，我知道你很想有一番作为，可是来不及了。很抱歉。
家祖：谢谢你的贴心，你的成熟，成就了我很多事。可是我希望你成为最好的榜样。

今天他们都很安静，甚至我的国语老师也讶异为什么我的班这么安静。
因为他们吵够了，应该学习什么时候说话，什么时候听话了。
在不听的话，一直讲下去，他们没有吸收的机会了。
4Y
我这两三天都要安静的上课，我要努力，也要你们努力。让我再想想，该怎么办。
怎么办才能够让你们吸收更多知识与学识。

插曲：其实温习对小时候的我来说是一件很难的事，我总是用温习时间来睡觉，
因为我不懂什么是温习，我的老师没有告诉我要怎样温习才对。而且自己温习肯定是懒惰的。
后来长大了，知道温习很重要，知道专心听课很重要。
听课了就会懂了，懂了再加上温习（巩固）和练习，你就能完全掌握了。
我知道有些单元很简单，不用温习都懂。可是考试期间就很重要了。
因为我也曾经懒惰，成绩因为一分之差也给我带来不少麻烦。所以我希望你们会做得比我好。